为了提升老师们在日常教育教学过程中对材料进行收集整理的能力,3月21日晚,我校特请了长期在活动开展及材料整理方面有着丰富经验的雷京佩老师,在多媒体教室举行了教育教学过程性材料收集整理的专场培训。
此次培训,主要针对班主任、年级组长、备课组长以及40岁以下青年教师。学校领导对这次培训非常重视,杨彦副校长在培训前发言,强调活动过程中纪律,要求参训老师们认真抄写笔记等。
整场培训,雷老师以他自己收集整理材料的亲身经历为例,娓娓道来。培训分为6个板块进行:1、教案整理(电子教案、试卷教案);2、试题收集(学业水平考试试题、高考试题);3、教研组材料(第二课堂活动、外出交流活动、听课评课活动);4、中继教材料(计划、笔记、总结、目录);5、老带新材料(帮扶计划、帮扶笔记、帮扶总结);6、其他材料(年度工作档案、时期工作档案、毕业纪念册)。
培训过程气氛活跃,高潮不断,参训老师们都深感受益匪浅。培训结束时杨彦副校长要求参训老师们要活学活用,才不辜负此次活动意义和价值。(教师发展中心 图/罗云昌 文/杨胜美)